Звичайно важлива тема розвитку мовлення дитини. Враховуючи мою професійну спрямованість, я цікавлюся інформаціює з цього приводу. Проглядаючи різноманітні сторінки в інтернеті, я помітила, що багато людей вважають заняття з логопедом безглуздими. Тому хочу викласти короткий опис логопедичних занять та їх важливості.
"Овладение разговорной речью ребенком происходит постепенно. Сроки и темпы овладения речью у каждого ребенка индивидуальны. Попытки психологов установить количество слов, которые должны говорить дети в возрасте до трех лет, оказались тщетными, поскольку у детей этой возрастной группы еще слишком большие различия, которые в более старшем возрасте сглаживаются. К 4-м годам у большинства детей речь уже сформирована, но может еще иметь некоторые особенности, которые могут быть обусловлены психофизиологическими факторами. Именно в этом возрасте возрасте важно не пропустить нарушение речевой функции у ребенка.
Если Вы заметили нарушение речевой функции у вашего ребенка, видите что его речь значительно отличается от речи большинства его сверстников, необходимо обратиться к специалистам: логопеду, детскому психологу.
Индивидуальные логопедические занятия. Они ориентированы на возраст вашего ребенка и его особенности развития.
В занятия с логопедом входят следующие напрвления:
Если Вы заметили нарушение речевой функции у вашего ребенка, видите что его речь значительно отличается от речи большинства его сверстников, необходимо обратиться к специалистам: логопеду, детскому психологу.
Индивидуальные логопедические занятия. Они ориентированы на возраст вашего ребенка и его особенности развития.
В занятия с логопедом входят следующие напрвления:
- Постановка и коррекция звукопроизношения;
- Развитие фонематического слуха;
- Логопедический массаж;
- Развитие речи и словарного запаса;
- Развитие артикуляции."